कोर्स 08
गतिविधि 4 : अपने विचार साझा करें
वर्णन करें कि आप अपने माध्यमिक विद्यालय के लिए लीडरशिप
फॉर लर्निंग लागू करने हेतु परिस्थितियों का निर्माण कैसे करेंगे? अपने विचार साझा
करें।
कोर्स 03 (FLN) गतिविधि 5 : अपने विचार साझा करें
कोर्स 03 गतिविधि 5 : सीखने के परिवेश का सृजन– अपने विचार साझा करें सीखने के परिवेश का सृजन करने के लिए अपने स्वयं के कुछ तरीके सोचें और अपने विचार साझा करें।
अपने माध्यमिक विद्यालय के लिए लीडरशिप फार लर्निंग लागू करने के लिए सभी को बोलने की आजादी होनी चाहिए एवं विद्यार्थियों को भी पूरी छूट देनी चाहिए कि वह अपनी बातों को शिक्षक के सामने रख सके एवं आपस में बैठकर शिक्षक यह चर्चा करें कि किन परिस्थितियों में विद्यार्थियों का सर्वांगीण विकास किया जा सकता है। हमको शिक्षण अधिगम के लिए कौन सा प्रयास करना चाहिए इस प्रकार ज्यादा से ज्यादा भागीदारी सबको देकर हम लीडरशिप फॉर लर्निंग लागू कर सकते हैं
ReplyDeleteAmar Chand Burman
व्याख्याता
शासकीय उच्चतर माध्यमिक विद्यालय चकरभाटा
मेरा भी यही विचार है
Deleteउचित है
Deleteअपने माध्यमिक विद्यालय में लीडरशिप बार लर्निंग लागू करने के लिए वाला प्रमुख , शिक्षकों एवं विद्यार्थियों के मध्य उचित सामंजस्य स्थापित होना चाहिए। जिससे सभी विद्यार्थियों की अधिगम संबंधित समस्याओं एवं सीखने के स्तर को बढ़ाया जा सके।
ReplyDelete🙏गतिविधि आधारीत क्लासरूम एक अच्छी पहल होगी🙏
ReplyDeleteसही कहा है आपने
Deleteकक्षा में अच्छे विद्यार्थी को एक मास्टर की भांति नियुक्त करके जिसको पूरे कक्षा में कॉन्सेप्ट बताने से सरलता से समझ जाता है उसे अपनी भाषा में अन्य बच्चों को बताने के लिए प्रेरित करेंगे हो सकता है बच्चे बच्चों के विचार से मेल खाते हैं इसलिए उनकी आपसी भाव के आदान-प्रदान से अवधारणा को समझने में बच्चे को सुगमता हो क्योंकि कहा जाता है खग की भाषा कर ही जाने दूसरी तरीके से निज भाषा उन्नति अहै तो यह कुछ विचार है जिन से निजता में अपनापन के कारण अवधारणा स्पष्ट हो जाती है
ReplyDeleteकृपया इसे अननोन न समझे यह मेरा ही आईडी पर लिखा गया कमेंट है
Deleteअपने माध्यमिक विद्यालय के लिए लीडरशिप फार लर्निंग लागू करने के लिए सभी को बोलने की आजादी होनी चाहिए एवं विद्यार्थियों को भी पूरी छूट देनी चाहिए कि वह अपनी बातों को शिक्षक के सामने रख सके एवं आपस में बैठकर शिक्षक यह चर्चा करें कि किन परिस्थितियों में विद्यार्थियों का सर्वांगीण विकास किया जा सकता है। हमको शिक्षण अधिगम के लिए कौन सा प्रयास करना चाहिए इस प्रकार ज्यादा से ज्यादा भागीदारी सबको देकर हम लीडरशिप फॉर लर्निंग लागू कर सकते हैं।
ReplyDeleteसबको मौका दिया जाए।
First of all we should try to develop the personality of the student so that they can present themselves fearlessly. Secondly they should be given proper opportunity to express their views and opinions and their problems in front of teachers.
ReplyDeleteLeadership for learning- sabhi apne aap me koi na koi quality rakhate hai. Quality ko pahchanana - iske liye Action Research ki help se learning strategies bananakar seekhana - sikhana aasan banaya ja sakata hai.
ReplyDeleteबोलने व अपने विचारों को सामने लाने की आजादी देकर तथा विभिन्न कार्यों में भागीदारी और जिम्मेदारी देकर लीडरशिप फ़ॉर लर्निंग लागू किया जा सकता है
ReplyDeleteसंस्था के शिक्षक , शाला प्रबंधन एवं विकास समिति के सदस्यों के साथ
ReplyDeleteमिल कर विद्यार्थियों की कठिनाइयों तथा
परिस्थितियों का ध्यान रखते हुए समग्र
विकास की योजना तय की जाएगी।
गौरीशंकर यादव
प्राचार्य
शास.हाई स्कूल बुटाकसा
वि.खं. चौकी, जि. राजनांदगाँव
लीडर शीप फाॅर लर्निंग लागू करने हेतु सभी शिक्षकों. विद्याथियों.एवं पालको तथा शाला प्रबंधन एवं विकास समिति का सहयोग एवं समंजस्य की आवश्यकता होगी|
ReplyDeleteबिल्कुल सही
Deleteएकदम सही कहा आपने
Deleteसभी का विचार सराहनीय है साथ मे अन्य स्कूल के शिक्षकों के विचारों को भी शामिल किया जा सकता है
ReplyDeleteलीडर शीप फाॅर लर्निंग लागू करने हेतु सभी शिक्षकों. विद्याथियों.एवं पालकों तथा शाला प्रबंधन एवं विकास समिति का सहयोग एवं समंजस्य की आवश्यकता होगी |
ReplyDeleteअपने विद्यालय में हमें इस प्रकार का वातावरण निर्मित करना चाहिए की सभी विद्यार्थी एक दूसरे के साथ सहयोग एवं भाई चारे के साथ रहते हुए अपनी बातें एक दूसरे के सामने रख सके यहां तक की शिक्षकों के साथ भी वे अपनी समस्याओं अपनी कठिनाइयों को बिना झिझक के कह सकें.
ReplyDeleteबोलने व अपने विचारों को सामने लाने की आजादी देकर तथा विभिन्न कार्यों में भागीदारी और जिम्मेदारी देकर लीडरशिप फ़ॉर लर्निंग लागू किया जा सकता है
अपने विद्यालय के लिए लीडरशिप फार लर्निंग लागू करने के लिए सभी को बोलने की आजादी होनी चाहिए एवं विद्यार्थियों को भी पूरी छूट देनी चाहिए कि वह अपनी बातों को शिक्षक के सामने रख सके एवं आपस में बैठकर शिक्षक यह चर्चा करें कि किन परिस्थितियों में विद्यार्थियों का सर्वांगीण विकास किया जा सकता है।संस्था के शिक्षक , शाला प्रबंधन एवं विकास समिति के सदस्यों के साथ मिल कर विद्यार्थियों की कठिनाइयों तथा परिस्थितियों का ध्यान रखते हुए समग्र विकास की योजना तय की जाएगी।अपने विद्यालय में हमें इस प्रकार का वातावरण निर्मित करना चाहिए की सभी विद्यार्थी एक दूसरे के साथ सहयोग एवं भाई चारे के साथ रहते हुए अपनी बातें एक दूसरे के सामने रख सके यहां तक की शिक्षकों के साथ भी वे अपनी समस्याओं अपनी कठिनाइयों को बिना झिझक के कह सकें.बोलने व अपने विचारों को सामने लाने की आजादी देकर तथा विभिन्न कार्यों में भागीदारी और जिम्मेदारी देकर लीडरशिप फ़ॉर लर्निंग लागू किया जा सकता है
ReplyDeleteमाध्यमिक विद्यालय के लिए लीडरशिप फॉर लर्निंग लागू करने हेतु चर्चा विद्यालय प्रमुख के साथ कर , जिससे और भी अधिक सीखेंगे। या अपने सहकर्मी जिसके साथ पहले से सहयोग करते आ रहे हैं, इसे नियोजित ढंग से या अधिक अनौपचारिक आधार पर कर सकते हैं
ReplyDeleteसभी को अपने विचारों और अनुभवों के बारे में बोलने और चर्चा करना - विद्यार्थियों द्वारा विद्यालय में उन्होंने जो सीखा उसे अपने रोजमर्रा के जीवन से जोड़ने का।जो वे करते हैं उसे जांचना कि प्रत्येक छात्र वास्तव में क्या सीख रहा है?अपने शिक्षण कौशलों समेत अपने कक्षा कार्यभ्यास को ढालना और सुधारना हैं।शिक्षकों को उनकी कक्षाओं में प्रयोग करने और अपने कार्याभ्यास पर विचार करने में सहायता करना भी है।हम चाहते हैं विद्यार्थी थोड़ा अधिक बोलें विद्यालय में बड़ी कक्षाओं को प्रभावी ढंग से पढ़ाना आसान बनाने के लिए विद्यार्थियों से जोड़ियों में कार्य करवाना शिक्षण एवं सीखने की क्रिया का बदलाव की पहल कर शिक्षकों के साथ कार्य करना इतना नहीं वहां पर शिक्षकों और विद्यार्थियों, दोनों के लिए सीखने का ऐसा वातावरण बनाने की दिशा में कार्य कर जहां शिक्षक कार्य करने के नए तरीके आजमाने तथा नए कौशल विकसित करने के लिए प्रोत्साहित कर ,विद्यालय के शिक्षण और सीखने की क्रिया में सुधार लाने पर फोकस करने का अपना विचार साझा कर , भागीदारीपूर्ण पद्धति कायम रख शिक्षकों के लिए कोच की भूमिका भी ले सकते हैं, या फिर इस कार्य को करने में सक्षम शिक्षकों को यह भूमिका देकर l
अपने विद्यालय में लीडरशिप फार लर्निंग लागू करने हेतु बालक पालक शिक्षक और समुदाय का सहयोग आवश्यक है। विद्यार्थी के सर्वांगीण विकास हेतु सतत नवाचार के द्वारा शिक्षण को रोचक ,ज्ञानवर्धक तरीके से बेहतर बनाने का प्रयास कर सकते हैं साथ ही विद्यार्थियों से मित्रवत व्यवहार कर उनके मनोभावों को समझना, विद्यार्थी भी अपनी समस्याओं को बेझिझक शिक्षकों के साथ साझा कर सके ऐसा वातावरण निर्मित कर उनकी समस्या का समाधान करना शिक्षण अधिगम को बेहतर किया जा सकता है और ऐसा कार्य किया भी जा रहा है।
ReplyDeleteविद्यार्थियों को बात कहने की स्वतंत्रता, अपने आप मिल जाती है जब शिक्षक का व्यवहार मित्रवत होता है किन्तु बच्चों की नियमितता हेतु अभिभावकों को भी जिम्मेदारी लेनी होगी!
ReplyDeleteविद्यालय में लीडरशिप फॉर लार्निग लागू करने के शिक्षकों एवं छात्रों को सहयोगी होना आवश्यक है। और सभी शिक्षकों को मिलजुल कर इसके लिए अनुसंधान कार्य करना चाहिए। ताकि अपेक्षित सफलता प्राप्त की जा सके।
ReplyDeleteविद्यालय में लीडर शिप फार लर्निंग के लिए छात्र शिक्षक सभीको बोलने के लिए आज़ादी होनी चाहिए सभी एक दूसरे के सामने अपनी बात रख सके और अपनी समस्याओं कठिनाइयों का समाधान कर सके।तथा विभिन्न कार्यों में भागीदारी एवं जिम्मेदारी देकर लीडर शिप फार लर्निंग लागू किया जा सकता है।
ReplyDeleteअपने माध्यमिक विद्यालय के लिए लीडरशिप फार लर्निंग लागू करने के लिए सभी को बोलने की आजादी होनी चाहिए एवं विद्यार्थियों को भी पूरी छूट देनी चाहिए कि वह अपनी बातों को शिक्षक के सामने रख सके एवं आपस में बैठकर शिक्षक यह चर्चा करें कि किन परिस्थितियों में विद्यार्थियों का सर्वांगीण विकास किया जा सकता है। हमको शिक्षण अधिगम के लिए कौन सा प्रयास करना चाहिए इस प्रकार ज्यादा से ज्यादा भागीदारी सबको देकर हम लीडरशिप फॉर लर्निंग लागू कर सकते हैं
ReplyDeleteleadership for learning के लिए कक्षा की दर्ज संख्या के आधार पर 8 या 10 समूह बना कर जिसमे प्रत्येक समूह में कम से कम 4 विद्यार्थी हों उनको आपस में विषय के सन्दर्भ में चर्चा अवधारणा को समझने के लिए कह सकते है। सभी बच्चों को अपने विचार व्यक्त करने का समान अवसर प्रदान करके leadership for learning लागू किया जा सकता है।
ReplyDeleteअपने विद्यालय के लिए लीडरशिप फॉर लर्निंग लागू करने हेतु विद्यार्थियों में स्वभाविक रूप से प्रश्न पूछने की प्रवृत्ति जागरूक करना व शिक्षकों और विद्यार्थियों के बीच सामंजस्य स्थापित करना शामिल है। अभिभावको को भी अपने बच्चों के शिक्षण रूची में रूची दिखाना । विद्यालय मेंआत्मविश्वास जागरूक संबंधी क्रियाकलाप कराना ।
ReplyDeleteशिक्षण अधिगम के लिए लीडरशिप फ़ॉर लर्निग की भूमिका अतिमहत्व पूर्ण है क्योंकि विद्यालय का सकारात्मक वातावरण, स्टाफ में सौहाद्र सामंजस्य और अपने कर्तव्यों के प्रति उत्तरदायित्व का निर्माण और स्कूल शिक्षा के उद्देश्य पूर्ति में विशेष सहायक है साथ ही साथ पालकों को जोड़कर बच्चो को और अधिक प्रेरित किया जा सकता है ।
ReplyDeleteIf we wants to implement leadership for learning then we have to made good relationship between students and teachers.Everyone should express their views freely
ReplyDeleteहमारे विद्यालय में लीडरशिप फॉर लर्निंग शिक्षण अधिगम को लागू करने के लिए सभी की सहभागिता से विद्यार्थियों के सर्वागीण विकास के लिए, एवं बच्चों में रुचि एवं आत्मविश्वास जागृत करने के लिए सामंजस्य एकता एवं नैतिकता और अनुशासन बनाए रखना बहुत जरूरी है इन सब के बिना माध्यमिक स्तर पर लीडरशिप फॉर लर्निंग का कोई अस्तित्व नहीं है अतः हमें यह प्रयास करना बहुत जरूरी है कि सभी की जिम्मेदारी एवं मिलजुल कर किया जा सकता है और यह है विद्यालय के लिए बहुत ही जरूरी है जिससे शिक्षण अधिगम एवं विद्यालय कार्य सुचारू रूप से संचालित हो सके एवं प्रगति एवं गुणवत्ता में भी सुधार हो सके।
ReplyDeleteविद्यालय में लर्निंग फॉर लीडरशिप को लागू करने हेतु छात्र ,शिक्षक तथा प्राचार्य में आपसी सामंजस्य की स्थापना तथा छात्रों में नेतृत्व के गुण विकसित करने हेतु पूर्ण अवसर प्रदान किए जाएंगे।आपसी सहभागिता से कार्य करना सिखाया जाएगा।
ReplyDeleteTo develop leadership for learning in the school, a proper planning and assigning duties for perfect execution and outcome and then gettin the feedback to work on it should be done
ReplyDeleteलीडरशिप फाॅर लर्निंग विद्यालय मे लागू करने के लिए पहले उद्देश्य के साथ एक कार्य योजना तैयार करना,जिसकी जानकारी शिक्षक बच्चे सब को हो, उद्देश्य पूर्ति हेतू सभी के मध्य कार्य विभाजन कर जिम्मेदार बनाकर, समय-समय पर मानिटरिंग एवं लक्ष्य प्राप्ति को लेकर मीटिंग चर्चा कर कमियो को दूर कर ,पुनः टीम को एक्टिव करना,जिसमे सभी की सहभागिता हो।
ReplyDeleteसमग्र शिक्षा का निर्धारित यूथ इको क्लब एक अच्छा साधन के रूप मे उपलब्ध है।
उपरोक्त विचारों को मैंने पढ़ा इन विचारों से मैं भी पूरी तरह से सहमत हूं। सी एम साहू
ReplyDeleteDargaon
अपने माध्यमिक विद्यालय के लिए लीडरशिप फार लर्निंग लागू करने के लिए सभी को बोलने की आजादी होनी चाहिए एवं विद्यार्थियों को भी पूरी छूट देनी चाहिए कि वह अपनी बातों को शिक्षक के सामने रख सके एवं आपस में बैठकर शिक्षक यह चर्चा करें कि किन परिस्थितियों में विद्यार्थियों का सर्वांगीण विकास किया जा सकता है। हमको शिक्षण अधिगम के लिए कौन सा प्रयास करना चाहिए इस प्रकार ज्यादा से ज्यादा भागीदारी सबको देकर हम लीडरशिप फॉर लर्निंग लागू । संतोष कुमार साहू व्याख्याता कबीरधाम छत्तीसगढ़
ReplyDeleteलर्निंग फॉर लीडरशिप अपने माध्यमिक विद्यालय में लागू करने के लिए सर्वप्रथम पूरे स्टाफ को बैठकर एक कार्य योजना तैयार करनी पड़ेगी इस कार्य में एसएमसी को भी साथ में विश्वास में लेकर चलना होगा इसके लिए विद्यालय की समय सारणी लचीली होनी चाहिए और शिक्षा विद्यार्थी केंद्रित होने चाहिए विद्यार्थियों कोबोलने की पूरी आजादी दी जानी चाहिए ताकि वह भी सीखने सिखाने की प्रक्रिया में खुलकर भाग ले सकें इस प्रक्रिया में सभी शिक्षकों का आपसी सहयोग एवं सामंजस्य अत्यावश्यक है
ReplyDeleteबृजेश कुमार शर्मा
व्याख्याता गणित
शासकीय हाई स्कूल खेकतरा दादन
विकासखंड लोरमी जिला मुंगेली छत्तीसगढ़
विद्यालय में लीडरशिप फॉर लर्निंग की शुरुआत करने के लिए यह आवश्यक है कि शिक्षक छात्र एवं नेतृत्व कर्ता के मध्य उचित संवाद एवं सामंजस्य सहयोग पूर्ण वातावरण स्थापित किया जाए । साथ ही कक्षा कक्ष का वातावरण इस प्रकार से हो कि छात्र एवं शिक्षक के मध्य द्विमार्गी संप्रेषण निष्पादित हो सके शिक्षकों के द्वारा तथ्य संकल्पनाओं के शिक्षण के लिए उचित एवं आधुनिक कला समेकित मॉडल आधारित प्रदर्शन आधारित एवं पूर्व ज्ञान से संबंधित तथ्यों से जोड़ते हुए शिक्षण प्रदान किया जाए।
ReplyDeleteअपने विद्यालय में विद्यार्थियों के साथ फ्रेंडली माहौल रखूंगी ताकि वे अपनी समस्या को या किसी भी बात को मेरे समक्ष अच्छे से रख सके और उनकी सीखने की प्रवृत्ति में गति गति बढ़े
ReplyDeleteलीडरशिप फ़ॉर लर्निंग के लिए प्रोएक्टिव होकर विद्यार्थियों, शिक्षकों, कम्युनिटी के साथ संवाद स्थापित कर समस्याओं की पहचान करके लर्निंग संबंधी समस्या के समाधान का वातावरण तैयार किया जाना चाहिए।
ReplyDeleteअपने विद्यालय के लिए लीडरशिप फार लार्निंग लागू करने के लिए बच्चों को अपनी बात रखने के लिए प्रेरित करना चाहिए । वे अपनी बात शिक्षक के समक्ष बिना झिझक के रख सकें ।
ReplyDeleteविद्यालय के लिए लीडरशिप फॉर लर्निंग लागू करने हेतु सभी शिक्षकों को विकास के अवसर एवं उपलब्धि हासिल करने हेतु अवसर प्रदान करेंगे ।
ReplyDeleteसभी विचार मेरे अनुसार बहुत अच्छे है। हमे इसके लिए मिलकर कार्य करना चाहिए तभी बच्चों का भला हो पायेगा।
ReplyDelete, हमारे विद्यालय में लर्निंग लागू करने के लिए हमें विद्यार्थियों के साथ, अभिभावकोंके साथ , समस्त शिक्षकों तथा कम्युनिटी के मध्य सहभागिता सुनिश्चित करने के लिए व्यक्तिगत रूप से उनसे संपर्क करके इससे संबंधित चर्चा करनी होगी।
ReplyDeleteशिक्षक और बच्चों के बीच सामन्जस्य हो।बच्चों को अपना मत रखने की स्वतंत्रता हो।शिक्षक , अभिभावक और बच्चें अपनी - अपनी जिम्मेदारियों को पूरी ईमानदारी से करे।
ReplyDeleteRENU PRADHAN
Govt.P/S Kastura
Block - Duldula
Dist.- JASHPUR (C.G.)
Leadership for learning vidyalaya m sthapit Karne se teacher and students k madhya saamajsya hoga jisse shikshan ke liye help milega. Students teacher se apni baat rakh sakenge.
ReplyDeleteSabarmati lecturer, govt.high school badwahi block bharatpur dist.korea chhattisgarh
अपने माध्यमिक विद्यालय के लिए लीडरशिप फार लर्निंग लागू करने के लिए सभी को बोलने की आजादी होनी चाहिए एवं विद्यार्थियों को भी पूरी छूट देनी चाहिए कि वह अपनी बातों को शिक्षक के सामने रख सके एवं आपस में बैठकर शिक्षक यह चर्चा करें
ReplyDeleteसीखना और सिखाना एक दुसरे से जुड़े होते हैं. Leadership की महत्वपूर्ण भूमिका होती है कि वह इन दोनों की क्वालिटी को और बेहतर बनाने के लिए नए नए उपाय ढूँढे, सोचे और शाला के outcome को बेहतर बनाए. Teaching के नए तरीके, नए techniques use करके, presentation बनाकर, classroom का atmosphere, sitting plan बदलकर, group बनाकर,, students aur teacher अपना roll बदलकर, teachers को बेहतर training देकर, students के साथ अच्छे और खुलकर बात करने वाले relation बनाकर. शाला का वातावरण students friendly बनाकर, zender असमानता को हटाकर, समावेशी शिक्षा के लिए उपयुक्त माहौल बनाकर, हम students मे अनुशासन, learning और व्यक्तिगत विकास के प्रति रुचि पैदा कर सकते हैं. और शाला के outcome को बेहतर बना सकते हैं.
ReplyDeleteLeadership for learning can be implemented in my school by letting students express themselves and communicate with teachers. Interdisciplinary teaching could be promoted.
ReplyDeleteलिडरशीप बार लर्निंग के लिए कक्षा में पांच से दस बच्चों का कई ग्रुप बनाकर कक्षा के आकार के हिसाब से उस ग्रुप को अलग अलग दिन विषय वस्तु को कक्षा में पढ़कर समझाने एवं अवधारणा को स्पष्ट करने के लिए कहेंगे। इस प्रकार से सभी को अपने अपने विचार रखने का अवसर मिल जाएगा। और सभी विद्यार्थियों को कक्षा में समान रूप से विचार साझा करने का अवसर मिलने पर।लिडरशीप फार लर्निंग की भूमिका का विकास होगा।
ReplyDeleteवेदराम पात्रे
प्राचार्य
शासकीय उच्चतर माध्यमिक विद्यालय दामापुर बाजार पंडरिया जिला कबीरधाम।
LFL चूंकि लगातार सीखने और सिखाने पर जोर देता है, इसलिए यदि PLC को विद्यालय में मजबूत करें तो विद्यालय में प्रभावी शिक्षण और अधिगम प्रक्रिया का वातावरण तैयार किया जा सकता है। नवाचारी और सृजनात्मक गतिविधियों की पहचान कर कार्य किया जा सकता है। सभी हितधारकों के साथ अकादमिक मासिक बैठकों का दौर शुरू कर इस दिशा में अपेक्षित यात्रा कम से कम शुरू कर सकते हैं।
ReplyDeleteयह अच्छा आइडिया है।
विद्यार्थियों शिक्षकों व समुदाय से अलग-अलग चर्चा करेंगे कि सीखने में कहां-कहां समस्या आता है और बाद में संयुक्त रूप से भी चर्चा कर अध्ययन करेंगे फिर इन समस्याओं पर विचार कर इन्हें दूर करने के लिए रणनीति बनाएंगे।
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